BS 162
Barrierefreie Webinhalte – Grundlagen

Warum und wofür barrierefreie Webinhalte und (mobile) Apps?

Zielgruppe

Verantwortliche für die Konzeption und Umsetzung von Informationssystemen sowie für die Ausschreibung und Vergabe von IKT-Systemen, Verantwortliche für Inhalte (Webseiten, App-Inhalte, Publikationen etc.), Verantwortliche für Webdesign und technische Umsetzung, Barrierefreiheit-Beauftragte, interessierte Mitarbeiter:innen

Inhalt und Ziele

Der Umgang mit Informations- und Kommunikationstechnologien (IKT) ist zu einer zentralen Kulturtechnik geworden. Menschen mit Behinderungen und ältere Menschen gehören zu jenen gesellschaftlichen Gruppen, die durch IKT am meisten profitieren, wenn es um selbstbestimmt(er)e und eigenständig(er)e Lebensführung geht. Mittels Assistierender Technologien (AT) können sie die konventionelle Nutzeroberfläche bedienen und die dadurch verfügbaren Informationssysteme in unterschiedlichen Aufgabenfeldern einsetzen. Dies funktioniert aber nur, wenn Information und IKT-Systeme barrierefrei gestaltet werden und folglich mit und ohne AT gleichermaßen gut nutzbar sind.

  • Wie bedienen Menschen mit Behinderungen den Computer und die Anwendungen beziehungsweise wie surfen sie im Web?
    • Unterschiedliche Nutzergruppen
    • Häufige Barrieren
    • Technische Hilfsmittel
    • Selbsterfahrung und Demonstration: exemplarische Benutzung von (webbasierten) Informationssystemen mittels AT und Tools für leichtere Bedienung in Windows, iOS und Android
  • Was sind barrierefreie (Web-)Inhalte, Informations- und Kommunikationssysteme?
    • Was muss für die einzelnen Zielgruppen berücksichtigt werden?
    • Wie entstehen Barrieren?
    • Wem nutzt es?
    • Wen betrifft es und wie ist Barrierefreiheit umzusetzen?
  • Welche Vorteile bringen barrierefreie Inhalte und Anwendungen – die Verkaufsargumente

Sie erhalten einen Überblick über

  • die aktuellen Rechtsgrundlagen in Österreich (Antidiskriminierungsgesetze, WZG, BaFG, IFG etc.) und der Europäischen Union (WAD und EAA),
  • Standards und Normen: Europäische Norm EN 301 549 v4.1.1 (2026-09), W3C-Richtlinien WCAG2.2, ATAG, UUAG etc.,
  • das Vorgehen und den Ablauf eines barrierefreien Web- oder App-Projekts sowie
  • Tipps für Ausschreibung, Angebotseinholung und -bewertung inklusive Kurzvorstellung der Vertragsbeilagen des Bundes für die Beschaffung von barrierefreien IKT-Produkten und Dienstleistungen.

Sie erwerben ein grundlegendes Verständnis der Notwendigkeit und allgemein des Nutzens von barrierefreien Informations- und Kommunikationssystemen.

Ziele

Erworbene digitale Kompetenzen gemäß DigComp 2.3 AT

  • Kompetenzstufe: Stufe 3 (Fundiert SELBSTSTÄNDIG)
  • Kompetenzbereiche: Grundlagen, Zugang und digitales Verständnis; Kommunikation, Interaktion und Zusammenarbeit; Kreation, Produktion und Publikation; Problemlösung, Innovation und Weiterlernen

Trainer

DI Gerhard Nussbaum , Edith Vosta

Zeit und Ort

Seminarnummer:
BS 162
Trainingsform:
Präsenz
Dauer:
1 Tag(e) (8 Stunden)
Termin:
07.09.2027
Stundenplan:
09:00 - 17:00
Ort:
Verwaltungsakademie des Bundes

Anmerkungen

Vorkenntnisse sind nicht erforderlich.

Das Seminar bildet die Grundlage für den Besuch der vertiefenden Seminare zu MS Office und PDF (BS 164, BS 171 und BS 169) sowie zu Techniken und Best Practices (BS 166).

Organisation

Seminarleitung:
Weinreich Verena, Mag.
Sekretariat:
Ranzenbacher Petra

Über den/die Trainer/in

DI Gerhard Nussbaum

Kompetenznetzwerk Informationstechnologie zur Förderung der Integration von Menschen mit Behinderungen (KI-I), Web-Accessibility-Experte
gerhard.nussbaum@ki-i.at

Über den/die Trainer/in

Edith Vosta

Bundeskanzleramt, Referat I/12/b Websites des Bundeskanzleramtes; akademische Expertin für barrierefreies Webdesign, Datentechnikerin, Software & Information Engineer
edith.vosta@bka.gv.at